大学里上大课,一般每次2小时,中间有20分钟的休息时间。这时,教师可以到教室附近的教师休息室去坐坐,抽支烟喝口茶聊一会儿天。上课前,教师也可以在休息室里做些准备工作。
当助教那阵子,汤姆对休息室里靠门的墙上装的一块大镜子很不以为然。但他注意到每位教师上课前总要到镜前整整衣领,捋捋头发。
在一次教师例会上,主任的讲话使汤姆改变了对镜子的看法。
她说:“我们在休息室安镜子,一方面是希望每位教师能做到衣着整洁,仪表大方,这是我们对教师的基本要求;但另一方面我们希望……”主任顿了有10秒钟,然后缓缓地说:“请我们每位教师将不良的情绪留在这里,不要带进课堂。” 接下来,主任讲了这样一件事情:有一次为了一件小事,她和先生吵了架,完了就去上课。 那天上课时她情绪很坏,在黑板上写字时多次出错,在以往这是从未有过的——她的责任心和治学态度是有口皆碑的。当她在黑板上写完字转回身时,发现有一个女孩子正低着头照手中的小圆镜。要在平时,她会停下讲课,用眼睛给女孩暗示她的错误,但今天,她一下子冲到女孩眼前,将女孩狠狠训了一顿。就在这时,她无意中从桌上的小圆镜中看到了自己的面孔,那是怎样的一副面孔呀!平时温和娴淑、优雅端庄的面孔被愤怒扭曲。她猛地顿住了。 “最好将不良情绪留在休息室,否则……”镜子的妙用是可以帮助你自我控制,以理智的眼光来行事。在课堂上,教师优雅的外表、充满爱心的笑容比任何丰富的学识更有助于感染学生。有些镜子,不仅可以修饰外表,还可以使我们看见自己心灵上的晦暗。 制怒也是一种智慧 一个人因为一件小事和邻居争吵起来,争论得面红耳赤,谁也不肯让谁。最后,那人气呼呼跑去找牧师,牧师是当地最有智慧、最公道的人。 “牧师,您来帮我们评评理吧!我那邻居简直是一堆狗屎!他竟然……”那个人怒气冲冲,一见到牧师就开始了他的抱怨和指责,正要大肆指责邻居的不对时,就被牧师打断了。 牧师说:“对不起,正巧我现在有事,麻烦你先回去,明天再说吧。” 第二天一大早,那人又愤愤不平地来了,不过。显然没有昨天那么生气了。 “今天,您一定要帮我评出个是非对错,那个人简直是……”他又开始数落起别人的劣行。 牧师不快不慢地说;"你的怒气还是没有消除,等你心平气和后再说吧!正好我的事情还没有办好。” 一连好几天,那个人都没有来找牧师了。牧师在前往布道的路上遇到了那个人,他正在农田里忙碌着,他的心情显然平静了许多。 牧师问道:"现在,你还需要我来评理吗?"说完,微笑地看着对方。 那个人羞愧地笑了笑,说:“我已经心平气和了!现在想来也不是什么大事,不值得生气的。” 牧师仍然不紧不慢地说:"这就对了,我不急于和你说这件事情,就是想给你时间消消气啊!记住:不要在气头上轻易说话或行动。’常言道:戒郁制怒,健体延年。制怒不仅是一种理智的处世态度,更是一种人生智慧的体现。
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